ОСНОВЫ АДМИНИСТРАТИВНОГО УПРАВЛЕНИЯ - ТЕСТЫ

Сборник заданий по дисциплине «ОСНОВЫ АДМИНИСТРАТИВНОГО УПРАВЛЕНИЯ »

Задание 1

1.Общими функциями для планирования и контроля являются:

1) Необходимость в своевременной, точной информации;
2) Необходимость в конкретной информации;
3)Оба утверждения

2.В состав жизненного цикла организации не входит:

1)Падение.
2)Спад.
3)Ликвидация.

3 .Причина конфликта – это:

1) противоположные мотивы субъектов взаимодействия;
2 ) стечение обстоятельств, которые вызывают конфликт;
3) события, ситуации, которые предшествуют конфликту.

4.Классическая (административная) школа в управлении ставила своей целью

1) рассмотрение администратора как профессии.
2) создание нового стиля управления.
3) создание универсальных принципов управления

5.Каково оптимальное число подчиненных

1) 15-30 человек
2) 7 - 12 человек.
3) 3 - 5 человек

Задание 2

1.Контроль – это:

1)Определение состояния объекта управления в заданные моменты времени.
2)Определение состояния объекта управления за определенные промежутки времени.
3)Деятельность, направленная на анализ состояния внутренней среды организации.

2.Менеджмент – это:

1)Управление в целом.
2)Управление любой системой.
3)Управление хозяйственной организацией в условиях рыночной экономики.

3.Одним из основных направлений административного менеджмента является:

1)Формирование благоприятного социального климата в организации.
2)Разработка эффективных организационных систем.
3)Изучение особенностей управления конфликтами и стрессами.


4. Основателем административной школы менеджмента является:

1)М. Вебер.
2)Дж. Муни.
3)А. Файоль.

5. Сколько принципов управления выделял А. Файоль

1)10.
2)14.
3)12.

Задание 3

1. Какую форму организации представители административной школы управления считали идеальной

1)Линейную.
2)Дивизиональную.
3)Бюрократическую.

2. Вторым названием административной школы управления является:

1)Школа научного управления.
2)Количественная школа.
3)Классическая школа.

3.Кто из перечисленных ниже исследователей не относится к представителям административной школы менеджмента

1)Э. Мэйо.
2)М. Вебер.
3)А. Файоль.

4.На сколько основных групп можно условно разделить всю совокупность законов управления

1)На 5.
2)На 2.
3)На 3.


5.Общими принято считать законы управления:

1)Относящиеся к конкретным разделам управленческой деятельности.
2)Раскрывающие природу и сущность управленческого труда.
3)Экономические законы.

Задание 4

1.Управленческие дисфункции – это заранее спланированные виды деятельности:

Да.
Нет

2. Конфликтная ситуация – это:

1) случайные столкновения интересов субъектов;
2) накопившиеся противоречия деятельности;
противоборство по выяснению отношений.

3. Инцидент – это:

1)стечение обстоятельств, как повод для конфликта
2) истинная причина конфликта;
3)накопившиеся противоречия.


4.Для каких конфликтов характерны причины: нарушение групповых норм; низкая подготовка;

1) неадекватность внутренней установки статусу:
2) конфликт между администрацией и персоналом;
3)конфликт между рядовым сотрудником и коллективом;
4)конфликт между подразделениями внутри организации.

5.Основными причинами конфликта между руководителем и коллективом являются

1) стиль управления, низкая компетентность;
2)влияние микрогрупп и их лидеров;
3)негативная оценка руководителя со стороны вышестоящего руководства

.Задание 5

1.К какому виду относится конфликт, который характеризуется тем, что в нем сталкиваются две личности, в основе его лежат объективные противоречия

1.межличностному бурному и быстротекущему;
2) межличностному, конструктивному;
межличностному, экономическому.

2.Для каких конфликтов характерны следующие причины: новый руководитель, назначенный со стороны; стиль управления; низкая компетентность руководителя; сильное