Экономико-математические методы и модели. Тест ИМЭИ

Продавец Продано Возвратов Отзывы
Ксебон 15 0
1
0
70.00
Описание
Задание 1

Вопрос 1. Что выполняется на первом этапе экономико-математических исследований:
1.Постановка задачи.
2.Наблюдение явления и сбор исходных данных.
3.Построение математической модели.
4.Расчет модели.
5.Тестирование модели и анализ выходных данных.

Вопрос 2. Экономико-математическая модель предназначена для решения
1.экономических проблем,
2.технических проблем,
3.естественно-научных проблем,
4.универсальных задач,
5.социально-экономических задач.

Вопрос 3. Переменная, изменяя значения которой можно приближаться к поставленной цели называется:
1.управляемой переменной,
2.экзогенной переменной,
3.эндогенной переменной,
4.внешнезадаваемым фактором,
5.случайным или неопределенным фактором.

Вопрос 4. Спецификацией модели называется:
1.определение формы зависимости и выбор факторов,
2.проверка адекватности модели,
3.верификация модели,
4.корректировка модели,
5.применение результатов исследований.

Вопрос 5. Если спецификация модели затруднена, то применяют:
1.имитационные модели,
2.кластерные методы,
3.стохастические модели,
4.модели массового обслуживания,
5.динамические модели.

Задание 2


Вопрос 1. Пространство товаров
1.неограничено,
2.выпукло,
3.выпукло, замкнуто и ограничено,
4.дискретно,
5.ограничено

Вопрос 2. Решение задачи линейного программирования может бытьтолько в
1.узловых точках ОДР,
2.на границе ОДР,
3.во внутренних точках ОДР,
4.в произвольных точках пространства товаров,
5.произвольных точках.

Вопрос 3. Градиент указывает направление

1.максимального роста функции,
2.роста функции,
3.минимального роста функции,
4.убывания функции,
5.неизменного значения функции.


Вопрос 4. Неединственность решения означает, что

1.может быть получено большее значение функции,
2.может быть получено меньшее значение функции,
3.экстремальное значение достигается в ряде точек,
4.решение не существует,
5.необходимо сменить метод решения задачи.


Вопрос 5. Может ли функция x2 – y2 быть неоклассической

1.да,
2.нет,
3.может, при определенных допущениях,
4.зависит от системы ограничений,
5.может, после монотонных преобразований.

Дополнительное описание
Задание 3

Вопрос 1. Базисное решение может быть опорным планом, если оно:

1.содержит только положительные значения,
2.содержит только отрицательные значения,
3.состоит из неотрицательных значений,
4.состоит из целочисленых значений,
5.содержит только нулевые значения.

Вопрос 2. Критерием оптимальности симплексного метода является :

1.оценочная разность ,
2.оценка ,
3.значение целевой функции,
4.неотрицательность решения,
5.устойчивость решения.

Вопрос 3. Устойчивость решения – это:

1.способность сохранять решение при изменении внешних факторов,
2.неизменность решения,
3.неотрицательность решения,
4.достижение экстремального значения целевой функции,
5.принадлежность решения области допустимых решений.

Вопрос 4. Если прямая задача не имеет решения, то двойственная задача:

1.также не имеет решения,
2.имеет решение,
3.имеет только нулевое решение,
4.имеет только целочисленное решение,
5.не может быть сформулирована.

Вопрос 5. Для задачи формирования оптимальной производственной программы двойственная переменная у – это:

1.теневая цена ресурсов,
2.рыночная цена товаров,
3.ценность ресурсов,
4.прибыль от реализации товаров,
5.издержки при производстве товаров.

Задание 4.


Вопрос 1. Транспортная задача – это разновидность:

1.задачи линейного программирования,
2.задачи нелинейного программирования,
3.задачи целочисленного программирования,
4.задачи квадратичного программирования.
5.особой задачи экономического анализа.

Вопрос 2. Первичный план перевозок в транспортной задаче можно получить используя :

1.метод «минимального элемента»,
2.метод Гоморри,
3.метод наискорейшего спуска,
4.произвольное рапределение перевозок,
5.метод эксперых оценок.

Вопрос 3. План перевозок является оптимальным, если оценочная разность является:
1.неположительной,
2.неорицательной,
3.положительной,
4.отрицателной,
5.равной нулю.

Вопрос 4. Если m+n-1 не равно числу заполненных клеток, то это значит, что:

1.план переозок невырожденный,
2.план перевозок вырожденный,
3.задача не имеет решения,
4.задача имеет неединственное решение,
5.спрос не равен предложению.

Вопрос 5. Метод потенциалов по сравнению с первичным планом перевозок позволяет изменить суммарные затраты в сторону :

1.уменьшения,
2.увеличения,
3.стабилизации,
4.не изменяет суммарные затраты,
5.возможности дальнейшей оптимизации.

Всего 15 заданий.
Отзывы
    • 17.04.2016 22:24:49
      Все отлично!