Что в переводе с греческого означает слово «прогноз»

Задание 1.
Изучить главу 1.
Выбрать к вопросу правильный вариант ответа и отметить его в карточке ответов.
Вопрос 1. Что в переводе с греческого означает слово «прогноз»:
1.планирование;
2.предвидение;
3.предположение;
4.поиск;
5.изучение.
Вопрос 2. Какие виды прогнозов охватывают движение народонаселения и воспроизводство трудовых ресурсов, уровень занятости трудоспособного населения и его квалификационный состав:
1.экономические;
2.природных ресурсов;
3.научно-технические;
4.демографические;
5.социального развития.
Вопрос 3. Что является целью организационно-производственной системы:
1.идеальный результат деятельности в будущем;
2.учет временных периодов прогнозирования;
3.оценка жизненного цикла товара;
4.формулирование текущих планов и программ;
5.учет изменений внешней среды.
Вопрос 4. Какое понятие полностью отражает способ исследования объекта прогнозирования, направленный на разработку прогнозов:
1.предсказание;
2.поисковый прогноз;
3.прием прогнозирования;
4.программирование;
5.метод прогнозирования.
Вопрос 5. Что включает в себя термин «прогнозный эксперимент»:
1.модель объекта прогнозирования;
2.промежуток времени, на базе которого строится ретроспекция;
3.реализацию прогноза на объекте прогнозирования или его модели;
4.документ, определяющий цели и задачи прогноза;
5.модель объекта прогнозирования.


Задание 2.
Продолжить изучение главы 1.
Выбрать к вопросу правильный вариант ответа и отметить его в карточке ответов.
Вопрос 1. В чем заключается сущность поискового прогнозирования:
1.в распределении ресурсов между различными направлениями;
2.в определении желаемых состояний в будущем и вероятностей их достижения;
3.в качественном или количественном отражении какого-либо свойства объекта прогнозирования;
4.определении временной последовательности ретроспективных значений переменной объекта прогнозирования;
5.в установлении основных положений, используемых при разработке конкретных мероприятий по реализации планов.
Вопрос 2. Какой вид прогнозирования состоит в определении путей достижения желаемых состояний в будущем (целей ОПС):
1.перспективный;
2.поисковый;
3.оперативно-календарный;
4.нормативный;
5.ретроспективный.
Вопрос 3. Какой принцип социально-экономического прогнозирования позволяет более полно и упорядоченно выполнять исследование количественных и качественных закономерностей в экономике страны:
1.научной обоснованности;
2.адекватности прогноза объективным закономерностям;
3.альтернативности;
4.целенаправленности;
5.системности.
Вопрос 4. По скольким этапам осуществляется научный анализ:
1.двум;
2.трем;
3.четырем;
4.пяти;
5.шести.
Вопрос 5. Какой принцип социально-экономического прогнозирования предопределяет активный характер прогнозирования:
1.системности;
2.научной обоснованности;
3.адекватности;
4.целенаправленности;
5.альтернативности.
Задание 3.
Продолжить изучение главы 1.
Выбрать к вопросу правильный вариант ответа и отметить его в карточке ответов.
Вопрос 1. Как называется философская концепция, признающая объективную закономерность и причинную обусловленность всех явлений природы и общества:
1.детерменизм;
2.альтруизм;
3.динамизм;
4.футуризм;
5.объективизм.
Вопрос 2. Какой общенаучный подход в прогнозировании заключается в рассмотрении каждого явления и процесса во взаимосвязи его исторических форм:
1.комплексный;
2.исторический;
3.альтернативность;
4.адекватность;
5.целенаправленность.
Вопрос 3. Какой подход по своему определению предполагает рассмотрение объекта исследования в его связи и взаимозависимости с другими процессами и явлениями.
1.адекватный;
2.альтернативный;
3.исторический;
4.комплексный;
5.целенаправленный.
Вопрос 4. При каком подходе конечной целью является определение возможных состояний объекта прогнозирования в перспективе:
1.историческом;
2.комплексном;
3.генетическом;
4.адекватном;
5.альтернативном.
Вопрос 5. Как