Проведите психологический анализ ГК РФ (2017)

Задание 1

Проведите психологический анализ Гражданского кодекса Российской Федерации.
1. Последовательно проанализируйте и оцените содержание законодательного акта по критериям:
а) понятность для «среднестатистического» гражданина;
б) оценка и отношение к отдельным положениям и всему акту (одобрительное, отрицательное, нейтральное);
в) степень реального мотивирующего и регулирующего влияния (будет выполняться, не будет, трудно сказать).
2. Что бы вы изменили в анализируемом законодательном акте, подходя к нему с позиций юридической психологии.

Задание 2

Директор Быков был задержан следователем Ивановым за получение взятки в размере 40 тысяч долларов США. К следователю обратилась жена Быкова и попросила за денежное вознаграждение в 700 тысяч долларов США не заводить уголовное дело. Следователь Иванов отказался и заявил, что если она не уйдет из кабинета, то он примет к ней меры в соответствии с законом. Жена Быкова испугалась и ушла из кабинета.
Проанализируйте сложившуюся криминальную ситуацию и ответьте на вопросы:
а) какие положительные психологические качества показал следователь Иванов в разговоре с Быковой
б) правильно ли поступил следователь Иванов в данной ситуации
в) как должен был поступить следователь Иванов, если бы Быкова выложила деньги в виде взятки на его рабочий стол

Задание 3

В Исправительно-трудовое учреждение Министерства юстиции доставлено 20 осужденных, которые впервые совершили преступления. Режим в колонии - общий. После распределения заключенных по отрядам, они все стали себя вести по-разному: многие ни с кем не разговаривали, были замкнуты; в глазах некоторых из них был виден испуг. В психологический контакт эта группа осужденных входила неохотно, предпочитая отмалчиваться.
Проанализируйте психологическую ситуацию и ответьте на вопросы:
а) какие причины повлияли на психологическое состояние этой группы осужденных
б) в течение какого времени психологическое состояние этих осужденных может измениться
в) по истечении какого времени произойдет адаптация названной группы осужденных к режиму исправительно-трудового учреждения

Задание 4

Смоделируйте историю (генезис) совершения человеком какого-либо преступного деяния насильственного типа. Выберите один из предполагаемых вами мотивов рассматриваемого преступного деяния и попробуйте мысленно определить те свойства личности и обстоятельства ситуации, которые могут служить предпосылками возникновения таких мотивов.

Задание 5

Заполните таблицу.

Процессы памятиФормы памятиВиды памятиСистемы памятиТипы памяти