Объектно-ориентированное программирование Ответы МФПУ
| Продавец | Продано | Возвратов | Отзывы | ||
|---|---|---|---|---|---|
| sinergey | 6 | 0 |
|
||
₽ 170.00
Описание
Объектно-ориентированное программирование Ответы Синергия МФПУ100 ответов на тест. Оценка 80/100 баллов - Хорошо
1.Как называется специализированный метод класса, предназначенный для создания нового экземпляра
2.Что из перечисленного может быть отнесено к преимуществам шаблона «строитель»
3.Что из перечисленного может быть отнесено к членам класса
4.Что из перечисленного может быть отнесено к недостаткам шаблона «отложенная инициализация»
5.Что из перечисленного может быть отнесено к преимуществам шаблона «заместитель»
6.Верно ли, что MVC позволяет визуализировать одни и те же данные разными способами без изменения модели
7.Сочетание объединения всех свойств объекта, определяющих его состояние и поведение, в единую абстракцию и ограничение доступа к реализации этих свойств называется
8.Каким образом будет выглядеть инструкция, указывающая на принадлежность описываемого класса к пакету test, который в свою очередь является подпакетом класса bigtest
9.Верно ли, что абстрактный класс не может содержать реализаций методов
10.Верно ли, что в активной модели MVC об изменениях данных представление оповещает контроллер
11.Верно ли, что в пассивной модели MVC об изменениях данных представление оповещает контроллер
12.Как называется один из фундаментальных механизмов объектно-ориентированного программирования, позволяющий классу ограничивать доступ к своим членам
13.Верно ли, что концепция MVC включает в себя ровно три структурных составляющих: модель, вид и контроллер
14.Верно ли, что наиболее общим отношением между классами является отношение зависимости
15.Верно ли, что один абстрактный класс не может являться родительским по отношению к другому абстрактному классу
16.Верно ли, что основная цель использование концепции MVC – разграничение логики работы и визуализации
17.Верно ли, что основная цель использование концепции MVC – упрощение архитектуру приложения
18.Верно ли, что отношение агрегации может применяться для изображения иерархических отношений между классами
19.Верно ли, что понятие «суперкласс» является синонимом родительского класса
20.Верно ли, что понятия «вложенный класс» и «класс-член» являются синонимами
21.Верно ли, что программист не может управлять сборкой мусора
22.Задачи какого рода решают основные шаблоны проектирования
23.Задачи какого рода решают поведенческие шаблоны проектирования
24.Задачи какого рода решают порождающие шаблоны проектирования
25.Задачи какого рода решают структурные шаблоны проектирования
26.Какая из парадигм программирования является ведующей в языке Java
27.Какая команда используется для выполения байт-кода
28.Какие группы шаблонов проектирования обычно выделяют
29.Какие задачи позволяет решать ключевое слово final
30.Какие из перечисленных требований должны выполняться для создания шаблона «неизменяемый объект» в Java
31.Какие из перечисленных утверждений касательно высокоуровневых шаблонов проектирования верны
32.Какие из перечисленных утверждений касательно низкоуровневых шаблонов проектирования верны
33.Какие из предлагаемых утверждений верны
34.Какие типы связей используют в UML
35.Какие типы сущностей выделяют в UML
36.Каково основное назначение статического импорта
37.Какое из перечисленных утверждений верно
38.Какое ключевое слово может быть использовано для обращения экземпляра класса к самому себе
39.Какое количество секций может содержать блок описания интерфейса на UML-диаграмме классов
40.Какое количество секций может содержать блок описания класса на UML-диаграмме классов
41.Как расшифровывается аббревиатура UML
42.Что из перечисленного может быть отнесено к недостаткам шаблона «отложенная инициализация»
43.Что из перечисленного может быть отнесено к преимуществам шаблона «адаптер»
44.… к преимуществам шаблона «декоратор»
45.… шаблона «делегирование»
46.… шаблона «заместитель»
47.… шаблона «итератор»
48.… шаблона «команда»
49.… шаблона «компоновщик»
50.… шаблона «мост»
Дополнительное описание
51.… к преимуществам шаблона «наблюдатель»52.… к преимуществам шаблона «неизменяемый объект»
53.… к преимуществам шаблона «одиночка»
54.… к преимуществам шаблона «посредник»
55.… шаблона «прототип»
56.… шаблона «состояние»
57.… шаблона «стратегия»
58.… шаблона «строитель»
59.… шаблона «фабричный метод»
60.… шаблона «фасад»
61.… шаблона «хранитель»
62.… шаблона «цепочка ответственности»
63.… шаблона «шаблонный метод»
64.Что из перечисленного может быть отнесено к членам класса
65.Каким образом будет выглядеть команда для компиляции класса test, описанного в файле test.java
66.Каким символом на диаграмме классов изображается тот факт, что атрибут имеет бесконечную кратность
67.Каким символом на диаграмме классов изображается тот факт, что атрибут имеет область видимости private
68.Каким символом на диаграмме классов изображается тот факт, что атрибут имеет область видимости protected
69.Каким символом на диаграмме классов изображается тот факт, что атрибут имеет область видимости public
70.Верно ли, что для создания десктруктора в Java используется блок finalize
71.Как называется один из фундаментальных механизмов объектно-ориентированного программирования, позволяющий одному классу расширять функциональность другого, заимствуя при этом поля и методы
72.Как называется один из фундаментальных механизмов объектно-ориентированного программирования, позволяющий элементам с одинаковой спецификацией иметь различную реализацию
73.Как называется специализированный метод класса, предназначенный для создания нового экземпляра
74.Как называется специализированный метод класса, предназначенный для уничтожения существующего экземпляра
75.Какое ключевое слово используется для указания класса-родителя
76.….ключевое слово используется для указания того, что класс реализует интерфейс
77.Какое название получил механизм, позволяющий JVM работать с примитивными типами данных как с объектами
78.Какой вид будет иметь инструкция, добавляющая в область видимости описываемого класса все классы из пакета test
79.Верно ли, что абстрактный класс не может иметь экземпляров
80.Какой вид будет иметь инструкция, добавляющая в область видимости описываемого класса класс test из пакета test
81.Какой вид будет иметь инструкция, указывающая на принадлежность описываемого класса к пакету test
82.Как расшифровывается аббревиатура JDK
83.… аббревиатура JRE
84.… аббревиатура JVM
85.С помощью какой команды может быть создан вектор с именем test из элементов типа TestEl
86.С помощью какой команды может быть создан массив с именем test из десяти элементов типа int
87.Как будет выглядеть команда для запуска класса Test, готовый байт код которого содержится в файле Test.class
88.Как называется организация, регулирующая развитие UML
89. Поля (данные-члены) класса могут быть
90. Верно ли, что MVC позволяет подключать к одному виду несколько контроллеров
91. Ограничение, накладываемое на свойства объектов для сужения или препятствия взаимозаменяемости абстракций различных типов называется
92.Как называется один из фундаментальных механизмов объектно-ориентированного программирования, позволяющий элементам с одинаковой спецификацией иметь различную реализацию
93.Какое название получил механизм, позволяющий JVM работать с примитивными типами данных как с объектами
94.Какие из перечисленных утверждений касательно низкоуровневых шаблонов проектирования верны
95. Верно ли, что Java позволяет создавать массив заранее известных величин
96. Верно ли утверждение о том, что Java является императивным языком программирования
97. Верно ли утверждение о том, что Java является декларативным языком программирования
98.С помощью какой команды может быть создан массив с именем test из десяти элементов типа int
99. Верно ли то, что существуют такие классы, которые могут иметь один и только один экземпляр
100. Верно ли то, что отношение композиции является частным случаем отношения агрегации